Informatyka - Siatka Godzinowa

Informacje o siatce godzinowej 2025/2026

Liceum Ogolnoksztalcace

1h / tydz.

Klasy I, II, III - po 1 godzinie tygodniowo

Lacznie: ~30 lekcji / rok = ~90 lekcji w cyklu

Technikum

2h+1h

Klasa I: 2h/tydz. | Klasa II: 1h/tydz.

Lacznie: ~60 + ~30 = ~90 lekcji w cyklu

Podstawa prawna

Podstawa programowa: Rozporzadzenie MEN - Dz.U. 2024 poz. 1019 (zmiana z 28.06.2024)

Ramowy plan nauczania: Dz.U. 2024 poz. 781 (zm. Dz.U. 2025 poz. 363 z 12.03.2025)

Zmiana 2025: Przesuniecie 1h informatyki z kl. III do kl. I technikum

Zakres podstawowy

5 dzialow tematycznych zgodnych z podstawa programowa:

I. Rozumienie, analizowanie i rozwiazywanie problemow

II. Programowanie i rozwiazywanie problemow z komputerem

III. Poslugiwanie sie komputerem i sieciami

IV. Kompetencje spoleczne

V. Prawo i bezpieczenstwo

Liceum Ogolnoksztalcace - Tematy lekcji 1h/tydz. x 3 lata

Klasa I - Liceum (30 godzin, 1h/tydz.)

Wszystkie Dz. I Dz. II Dz. III Dz. V

Nr	Temat lekcji	Dz. PP	Punkt PP	Strona Dz.U.
Semestr I (wrzesien - styczen)
1	Wprowadzenie do informatyki w liceum. Zasady BHP. Organizacja pracy.	I	I.1	s. 342
2	Myslenie komputacyjne - etapy rozwiazywania problemow informatycznych.	I	I.1	s. 342
3	Pozycyjne systemy liczbowe - reprezentacja liczb (BIN, OCT, HEX).	I	I.2a	s. 342
4	Zamiana liczb miedzy systemami liczbowymi - algorytm i cwiczenia.	I	I.2a	s. 342
5	Algorytm badania pierwszosci liczby - implementacja.	I	I.2a	s. 342
6	NWD i NWW - algorytm Euklidesa, dzialania na ulamkach.	I	I.2a	s. 342
7	Srodowisko programistyczne - instalacja, konfiguracja, pierwszy program.	II	II.1	s. 343
8	Zmienne, typy danych, instrukcje wejscia/wyjscia.	II	II.1	s. 343
9	Wyrazenia arytmetyczne i logiczne w programowaniu.	II	II.1	s. 343
10	Instrukcje warunkowe - if, else, elif - rozwiazywanie problemow.	II	II.1	s. 343
11	Instrukcje iteracyjne - petla for, while - zastosowania.	II	II.1	s. 343
12	Programowanie algorytmow na liczbach - badanie pierwszosci, systemy.	III	II.1, I.2a	s. 342-343
13	Funkcje z parametrami i bez - definiowanie i wywolywanie.	II	II.1	s. 343
14	Testowanie poprawnosci programow dla roznych danych.	III	II.1, I.3	s. 342-343
15	Powtorzenie i sprawdzian - semestr I.	V	-	-
Semestr II (luty - czerwiec)
16	Algorytmy na tekstach - porownywanie tekstow.	I	I.2b	s. 342
17	Wyszukiwanie wzorca w tekscie metoda naiwna.	I	I.2b	s. 342
18	Szyfrowanie tekstu metoda Cezara - algorytm i implementacja.	I	I.2b	s. 342
19	Sortowanie przez wstawianie - algorytm i implementacja.	I	I.2c	s. 342
20	Sortowanie babelkowe - algorytm i implementacja.	I	I.2c	s. 342
21	Ciag Fibonacciego - metoda iteracyjna, obliczanie wartosci elementow ciagu.	I	I.2d	s. 342
22	Programowanie algorytmow tekstowych i sortowania.	III	II.1, I.2b-c	s. 342-343
23	Urzadzenia cyfrowe - mozliwosci i oprogramowanie.	III	III.1	s. 345
24	System operacyjny - funkcje, zarzadzanie plikami, rozwiazywanie problemow.	III	III.2, III.3	s. 345
25	Netykieta i ochrona danych osobowych w Internecie.	V	V.1	s. 347
26	Prawo autorskie i ochrona wlasnosci intelektualnej.	V	V.1, V.2	s. 347
27	Bezpieczenstwo w sieci - ochrona hasel, danych, szyfrowanie.	V	V.3	s. 347
28	Piractwo komputerowe - szkody i konsekwencje.	V	V.4	s. 347
29	Powtorzenie wiadomosci - algorytmy i programowanie.	III	I.1-3, II.1	s. 342-343
30	Sprawdzian koncowy - klasa I.	III	-	-

Klasa II - Liceum (30 godzin, 1h/tydz.)

Wszystkie Dz. II Dz. III Dz. IV

Nr	Temat lekcji	Dz. PP	Punkt PP	Strona Dz.U.
Semestr I (wrzesien - styczen)
1	Grafika rastrowa - tworzenie i edycja projektow.	II	II.3a	s. 344
2	Grafika wektorowa - projekty, formaty plikow graficznych.	II	II.3a	s. 344
3	Modelowanie 2D i 3D - projektowanie modeli.	II	II.3a	s. 344
4	Przeksztalcanie plikow graficznych - wielkosc i jakosc obrazow.	II	II.3a	s. 344
5	Edytor tekstu - dokumenty o rozbudowanej strukturze.	II	II.3b	s. 344
6	Sekcje, kolumny, spisy tresci, rysunkow i tabel.	II	II.3b	s. 344
7	Tryb recenzji, korespondencja seryjna.	II	II.3b	s. 344
8	Arkusz kalkulacyjny - gromadzenie danych, funkcje podstawowe.	II	II.3c	s. 344
9	Arkusz kalkulacyjny - roznorodne funkcje, filtrowanie danych.	II	II.3c	s. 344
10	Arkusz kalkulacyjny - wykresy, analiza danych.	II	II.3c	s. 344
11	Tabele i wykresy przestawne w arkuszu kalkulacyjnym.	II	II.3c	s. 344
12	Bazy danych - pojecia podstawowe, relacje miedzy tabelami.	II	II.3d	s. 344
13	Bazy danych - filtrowanie, kwerendy, wyszukiwanie informacji.	II	II.3d	s. 344
14	Powtorzenie i sprawdzian - aplikacje uzytkowe semestr I.	IV	-	-
Semestr II (luty - czerwiec)
15	Prezentacje multimedialne - tworzenie z efektami.	II	II.3e	s. 344
16	Prezentacje multimedialne - techniki multimedialne.	II	II.3e	s. 344
17	Tworzenie stron WWW - HTML, standardy, struktura.	II	II.3f	s. 344
18	HTML - tabele, listy, formatowanie tresci.	II	II.3f	s. 344
19	CSS - arkusze stylow, formatowanie stron.	II	II.3f	s. 344
20	Publikowanie strony w Internecie.	II	II.3f	s. 344
21	Wyszukiwanie informacji w sieci - ocena przydatnosci zrodel.	II	II.4	s. 344
22	Siec Internet - budowa, uslugi, identyfikacja komputerow.	III	III.4	s. 345
23	Inne urzadzenia cyfrowe - funkcje i mozliwosci.	III	III.1, III.2	s. 345
24	Wplyw informatyki na zycie osobiste i zawodowe, e-uslugi.	IV	IV.2	s. 345
25	Technologia a dobrobyt spoleczenstw i komunikacja spoleczna.	IV	IV.2	s. 345
26	Wykluczenie cyfrowe i wlaczenie cyfrowe - konsekwencje.	IV	IV.3	s. 347
27	Budowanie wizerunku w przestrzeni medialnej.	IV	IV.4	s. 347
28	E-nauczanie - korzystanie z platform i zasobow online.	IV	IV.5	s. 347
29	Powtorzenie wiadomosci - klasa II.	II	II.3-4	s. 344
30	Sprawdzian koncowy - klasa II.	II	-	-

Klasa III - Liceum (30 godzin, 1h/tydz.)

Wszystkie Dz. I Dz. II Dz. IV

Nr	Temat lekcji	Dz. PP	Punkt PP	Strona Dz.U.
Semestr I (wrzesien - styczen)
1	Powtorzenie - programowanie, zmienne, instrukcje sterujace.	II	II.1	s. 343
2	Zaawansowane programowanie - listy, tablice, struktury danych.	II	II.1, II.2	s. 343
3	Programowanie algorytmow sortowania - implementacja.	III	II.1, I.2c	s. 342-343
4	Programowanie algorytmow tekstowych - implementacja.	III	II.1, I.2b	s. 342-343
5	Elementy robotyki - sterowanie urzadzeniami cyfrowymi.	II	II.2	s. 343
6	Dobor srodowisk i aplikacji do rozwiazywania problemow.	II	II.2	s. 343
7	Arkusz kalkulacyjny - zaawansowane funkcje i analiza danych.	II	II.3c	s. 344
8	Arkusz kalkulacyjny - rozwiazywanie problemow matematycznych.	II	II.3c	s. 344
9	Bazy danych - projekt, relacje, zapytania - powtorzenie i rozszerzenie.	II	II.3d	s. 344
10	Tworzenie strony WWW - projekt zespolowy (1).	IIIV	II.3f, IV.1	s. 344-345
11	Tworzenie strony WWW - projekt zespolowy (2).	IIIV	II.3f, IV.1	s. 344-345
12	Tworzenie strony WWW - projekt zespolowy (3) - publikacja.	IIIV	II.3f, IV.1	s. 344-345
13	Prezentacja projektow zespolowych.	IV	IV.1	s. 345
14	Powtorzenie i sprawdzian - semestr I.	III	-	-
Semestr II (luty - czerwiec)
15	Algorytmy - powtorzenie i utrwalenie (systemy liczbowe, NWD).	I	I.2a	s. 342
16	Algorytmy - powtorzenie (teksty, sortowanie, ciagi).	I	I.2b-d	s. 342
17	Programowanie - projekt indywidualny (1): analiza problemu.	II	II.1, II.2	s. 343
18	Programowanie - projekt indywidualny (2): implementacja.	II	II.1, II.2	s. 343
19	Programowanie - projekt indywidualny (3): testowanie.	II	II.1	s. 343
20	Prezentacja multimedialnych z wykorzystaniem roznych narzedzi.	II	II.3e	s. 344
21	Dokumenty - zaawansowane opracowania tematyczne.	II	II.3b	s. 344
22	Wyszukiwanie i ocena zasobow internetowych.	II	II.4	s. 344
23	Informatyka a rynek pracy - przyszlosc i kariera.	IV	IV.2	s. 345
24	Korzysci informatyki dla osob o specjalnych potrzebach.	IV	IV.3	s. 347
25	Projekt koncowy - wybor tematu i planowanie (1).	IVII	IV.1, II.2	s. 343-345
26	Projekt koncowy - realizacja (2).	IVII	IV.1, II.2	s. 343-345
27	Projekt koncowy - realizacja (3).	IVII	IV.1, II.2	s. 343-345
28	Projekt koncowy - prezentacja i ocena.	IV	IV.1	s. 345
29	Powtorzenie calosciowe - podsumowanie 3 lat nauki.	IIIIIIIVV	I-V	s. 342-347
30	Sprawdzian koncowy - klasa III.	III	-	-

Technikum - Tematy lekcji Kl. I: 2h/tydz. | Kl. II: 1h/tydz.

Klasa I - Technikum (60 godzin, 2h/tydz.)

Wszystkie Dz. I Dz. II Dz. III Dz. IV Dz. V

Nr	Temat lekcji	Dz. PP	Punkt PP	Strona Dz.U.
Semestr I (wrzesien - styczen, ~30 godzin)
1	Wprowadzenie do informatyki w technikum. Zasady BHP.	I	I.1	s. 342
2	Myslenie komputacyjne - definiowanie problemow i modeli.	I	I.1	s. 342
3	Pozycyjne systemy liczbowe - BIN, OCT, HEX.	I	I.2a	s. 342
4	Zamiana liczb miedzy systemami - cwiczenia praktyczne.	I	I.2a	s. 342
5	Algorytm badania pierwszosci liczby.	I	I.2a	s. 342
6	NWD - algorytm Euklidesa. NWW i dzialania na ulamkach.	I	I.2a	s. 342
7	Algorytmy na tekstach - porownywanie tekstow.	I	I.2b	s. 342
8	Wyszukiwanie wzorca w tekscie metoda naiwna.	I	I.2b	s. 342
9	Szyfrowanie tekstu metoda Cezara.	I	I.2b	s. 342
10	Sortowanie przez wstawianie - algorytm.	I	I.2c	s. 342
11	Sortowanie babelkowe - algorytm i porownanie metod.	I	I.2c	s. 342
12	Ciag Fibonacciego - obliczanie iteracyjne elementow ciagu.	I	I.2d	s. 342
13	Sprawdzanie poprawnosci algorytmow dla przykladowych danych.	I	I.3	s. 342
14	Srodowisko programistyczne - instalacja, konfiguracja.	II	II.1	s. 343
15	Pierwszy program - zmienne, typy danych, I/O.	II	II.1	s. 343
16	Wyrazenia arytmetyczne i logiczne w programach.	II	II.1	s. 343
17	Instrukcje warunkowe - if, else, elif.	II	II.1	s. 343
18	Instrukcje warunkowe - zadania praktyczne.	II	II.1	s. 343
19	Petla for - iteracje po zakresach i kolekcjach.	II	II.1	s. 343
20	Petla while - zastosowania, petla nieskonczona.	II	II.1	s. 343
21	Funkcje z parametrami i bez - definiowanie.	II	II.1	s. 343
22	Funkcje - zwracanie wartosci, zakresy zmiennych.	II	II.1	s. 343
23	Implementacja algorytmow na liczbach (pierwszosc, NWD, systemy).	III	II.1, I.2a	s. 342-343
24	Implementacja algorytmow na tekstach (Cezar, wyszukiwanie).	III	II.1, I.2b	s. 342-343
25	Implementacja algorytmow sortowania.	III	II.1, I.2c	s. 342-343
26	Implementacja ciagu Fibonacciego i innych ciagow.	III	II.1, I.2d	s. 342-343
27	Testowanie poprawnosci programow dla roznych danych.	III	II.1, I.3	s. 342-343
28	Netykieta, ochrona danych osobowych, RODO.	V	V.1	s. 347
29	Prawo autorskie, licencje oprogramowania.	V	V.1, V.2	s. 347
30	Powtorzenie i sprawdzian - semestr I.	III	-	-
Semestr II (luty - czerwiec, ~30 godzin)
31	Grafika rastrowa - tworzenie i edycja projektow.	II	II.3a	s. 344
32	Grafika wektorowa - roznice, projekty, formaty.	II	II.3a	s. 344
33	Modelowanie 2D i 3D - projekty.	II	II.3a	s. 344
34	Przeksztalcanie plikow graficznych - wielkosc, jakosc, formaty.	II	II.3a	s. 344
35	Edytor tekstu - dokumenty rozbudowane strukturalnie.	II	II.3b	s. 344
36	Sekcje, kolumny, spisy tresci, rysunkow i tabel.	II	II.3b	s. 344
37	Tryb recenzji dokumentow. Korespondencja seryjna.	II	II.3b	s. 344
38	Arkusz kalkulacyjny - wprowadzenie, funkcje podstawowe.	II	II.3c	s. 344
39	Arkusz kalkulacyjny - roznorodne funkcje wg rodzaju danych.	II	II.3c	s. 344
40	Arkusz kalkulacyjny - filtrowanie danych wg kilku kryteriow.	II	II.3c	s. 344
41	Arkusz kalkulacyjny - wykresy i ich dobor do danych.	II	II.3c	s. 344
42	Arkusz kalkulacyjny - tabele i wykresy przestawne.	II	II.3c	s. 344
43	Bazy danych - pojecia, tworzenie tabel, relacje.	II	II.3d	s. 344
44	Bazy danych - filtrowanie, kwerendy, wyszukiwanie.	II	II.3d	s. 344
45	Prezentacje multimedialne - tworzenie z efektami.	II	II.3e	s. 344
46	Prezentacje - zaawansowane techniki multimedialne.	II	II.3e	s. 344
47	Tworzenie stron WWW - HTML, struktura, standardy.	II	II.3f	s. 344
48	HTML - tabele, listy, formatowanie.	II	II.3f	s. 344
49	CSS - arkusze stylow, projektowanie wygladu.	II	II.3f	s. 344
50	Strona internetowa - publikacja w Internecie.	II	II.3f	s. 344
51	Wyszukiwanie informacji w sieci - ocena zrodel.	II	II.4	s. 344
52	Elementy robotyki - sterowanie urzadzeniami.	II	II.2	s. 343
53	Urzadzenia cyfrowe - mozliwosci i oprogramowanie.	III	III.1	s. 345
54	Inne urzadzenia cyfrowe - funkcje i korzystanie.	III	III.2	s. 345
55	System operacyjny - zarzadzanie, rozwiazywanie problemow.	III	III.3	s. 345
56	Siec Internet - budowa, uslugi, identyfikacja komputerow.	III	III.4	s. 345
57	Bezpieczenstwo danych - hasla, PIN, szyfrowanie.	V	V.3	s. 347
58	Piractwo komputerowe - szkody indywidualne i spoleczne.	V	V.4	s. 347
59	Powtorzenie wiadomosci - klasa I technikum.	IV	-	-
60	Sprawdzian koncowy - klasa I technikum.	III	-	-

Klasa II - Technikum (30 godzin, 1h/tydz.)

Wszystkie Dz. I Dz. II Dz. IV

Nr	Temat lekcji	Dz. PP	Punkt PP	Strona Dz.U.
Semestr I (wrzesien - styczen)
1	Powtorzenie programowania - zmienne, instrukcje, funkcje.	II	II.1	s. 343
2	Zaawansowane programowanie - struktury danych, listy.	II	II.1, II.2	s. 343
3	Programowanie algorytmow sortowania - utrwalenie.	III	II.1, I.2c	s. 342-343
4	Programowanie algorytmow tekstowych - utrwalenie.	III	II.1, I.2b	s. 342-343
5	Arkusz kalkulacyjny - zaawansowane funkcje i analiza.	II	II.3c	s. 344
6	Arkusz kalkulacyjny - rozwiazywanie problemow praktycznych.	II	II.3c	s. 344
7	Bazy danych - rozszerzenie, relacje, zapytania.	II	II.3d	s. 344
8	Projekt strony WWW - planowanie i struktura (1).	IIIV	II.3f, IV.1	s. 344-345
9	Projekt strony WWW - implementacja HTML/CSS (2).	IIIV	II.3f, IV.1	s. 344-345
10	Projekt strony WWW - publikacja i prezentacja (3).	IIIV	II.3f, IV.1	s. 344-345
11	Wplyw informatyki na zycie osobiste i zawodowe.	IV	IV.2	s. 345
12	E-uslugi - korzystanie i bezpieczenstwo.	IV	IV.2	s. 345
13	Technologia a komunikacja spoleczna i dobrobyt.	IV	IV.2	s. 345
14	Powtorzenie i sprawdzian - semestr I.	III	-	-
Semestr II (luty - czerwiec)
15	Wykluczenie i wlaczenie cyfrowe - konsekwencje spoleczne.	IV	IV.3	s. 347
16	Informatyka dla osob o specjalnych potrzebach.	IV	IV.3	s. 347
17	Bezpieczne budowanie wizerunku w mediach.	IV	IV.4	s. 347
18	E-nauczanie - platformy, zasoby, nauka online.	IV	IV.5	s. 347
19	Programowanie - projekt indywidualny (1): planowanie.	II	II.1, II.2	s. 343
20	Programowanie - projekt indywidualny (2): implementacja.	II	II.1, II.2	s. 343
21	Programowanie - projekt indywidualny (3): testowanie.	II	II.1	s. 343
22	Prezentacja projektow programistycznych.	IIIV	II.1, IV.1	s. 343-345
23	Projekt zespolowy - wybor tematu, planowanie (1).	IVII	IV.1, II.2	s. 343-345
24	Projekt zespolowy - realizacja (2).	IVII	IV.1, II.2	s. 343-345
25	Projekt zespolowy - realizacja (3).	IVII	IV.1, II.2	s. 343-345
26	Projekt zespolowy - prezentacja i ocena.	IV	IV.1	s. 345
27	Informatyka a kariera zawodowa - perspektywy.	IV	IV.2	s. 345
28	Powtorzenie calosciowe - algorytmy, programowanie, aplikacje.	IIIIIIIVV	I-V	s. 342-347
29	Powtorzenie - przygotowanie do sprawdzianu.	III	I-V	s. 342-347
30	Sprawdzian koncowy - klasa II technikum.	III	-	-

Podstawa programowa - Informatyka Dz.U. 2024 poz. 1019

Rozporzadzenie Ministra Edukacji z dnia 28 czerwca 2024 r. | Strony 342-347 Dziennika Ustaw | Zakres podstawowy

Cele ksztalcenia - wymagania ogolne

Rozumienie, analizowanie i rozwiazywanie problemow na bazie logicznego i abstrakcyjnego myslenia, myslenia algorytmicznego i sposobow reprezentowania informacji. s. 342

II.

Programowanie i rozwiazywanie problemow z wykorzystaniem komputera oraz innych urzadzen cyfrowych: ukladanie i programowanie algorytmow, organizowanie, wyszukiwanie i udostepnianie informacji, poslugiwanie sie aplikacjami komputerowymi. s. 342

III.

Poslugiwanie sie komputerem, urzadzeniami cyfrowymi i sieciami komputerowymi, w tym: znajomosc zasad dzialania urzadzen cyfrowych i sieci komputerowych oraz wykonywania obliczen i programow. s. 342

IV.

Rozwijanie kompetencji spolecznych, takich jak: komunikacja i wspolpraca w grupie, w tym w srodowiskach wirtualnych, udzial w projektach zespolowych oraz zarzadzanie projektami. s. 342

Przestrzeganie prawa i zasad bezpieczenstwa. Respektowanie prywatnosci informacji i ochrony danych, praw wlasnosci intelektualnej, etykiety w komunikacji i norm wspolzycia spolecznego, ocena zagrozen zwiazanych z technologia i ich uwzglednienie dla bezpieczenstwa swojego i innych. s. 342

Dzial I - Rozumienie, analizowanie i rozwiazywanie problemow (zakres podstawowy)

I.1

Planuje kolejne kroki rozwiazywania problemu, z uwzglednieniem podstawowych etapow myslenia komputacyjnego (okreslenie problemu, definicja modeli i pojec, znalezienie rozwiazania, zaprogramowanie i testowanie rozwiazania). s. 342

I.2

Stosuje przy rozwiazywaniu problemow z roznych dziedzin algorytmy poznane w szkole podstawowej oraz algorytmy:

I.2a

na liczbach: badania pierwszosci liczby, zamiany reprezentacji liczb miedzy pozycyjnymi systemami liczbowymi, dzialan na ulamkach z wykorzystaniem NWD i NWW. s. 342

I.2b

na tekstach: porownywania tekstow, wyszukiwania wzorca w tekscie metoda naiwna, szyfrowania tekstu metoda Cezara. s. 342

I.2c

porzadkowania ciagu liczb przez wstawianie i metoda babelkowa. s. 342

I.2d

obliczania wartosci elementow ciagu metoda iteracyjna, w tym wartosci elementow ciagu Fibonacciego. s. 342

I.3

Sprawdza poprawnosc dzialania algorytmow dla przykladowych danych. s. 342

Dzial II - Programowanie i rozwiazywanie problemow z wykorzystaniem komputera (zakres podstawowy)

II.1

Projektuje i programuje rozwiazania problemow z roznych dziedzin, stosujac: instrukcje wejscia/wyjscia, wyrazenia arytmetyczne i logiczne, instrukcje warunkowe, instrukcje iteracyjne, funkcje z parametrami i bez parametrow, testuje poprawnosc programow dla roznych danych, w szczegolnosci programuje algorytmy z punktu I.2. s. 343

II.2

Do realizacji rozwiazan problemow prawidlowo dobiera srodowiska informatyczne, aplikacje oraz zasoby, wykorzystuje rowniez elementy robotyki. s. 343

II.3

Przygotowuje opracowania rozwiazan problemow, poslugujac sie wybranymi aplikacjami:

II.3a

Projektuje modele dwuwymiarowe i trojwymiarowe, tworzy i edytuje projekty w grafice rastrowej i wektorowej, wykorzystuje rozne formaty obrazow, przeksztalca pliki graficzne, uwzgledniajac wielkosc i jakosc obrazow. s. 344

II.3b

Opracowuje dokumenty o roznorodnej tematyce, w tym informatycznej, i o rozbudowanej strukturze, dzieli tekst na sekcje i kolumny, tworzy spisy tresci, rysunkow i tabel, pracuje nad dokumentem w trybie recenzji, definiuje korespondencje seryjna. s. 344

II.3c

Gromadzi dane pochodzace z roznych zrodel w tabeli arkusza kalkulacyjnego, korzysta z roznorodnych funkcji arkusza w zaleznosci od rodzaju danych, filtruje dane wedlug kilku kryteriow, dobiera odpowiednie wykresy do zaprezentowania danych, analizuje dane korzystajac z dodatkowych narzedzi, w tym z tabel i wykresow przestawnych. s. 344

II.3d

Wyszukuje informacje, korzystajac z bazy danych opartej na co najmniej dwoch tabelach, definiuje relacje, stosuje filtrowanie, formuluje kwerendy. s. 344

II.3e

Tworzy prezentacje, w tym z wykorzystaniem technik multimedialnych. s. 344

II.3f

Tworzy strone internetowa zgodnie ze standardami, wzbogacona tabelami, listami, posluguje sie arkuszem stylow, korzysta z oprogramowania i serwisow przeznaczonych do tworzenia stron; potrafi opublikowac wlasna strone w Internecie. s. 344

II.4

Wyszukuje w sieci potrzebne informacje i zasoby, ocenia ich przydatnosc oraz wykorzystuje w rozwiazywanych problemach. s. 344

Dzial III - Poslugiwanie sie komputerem, urzadzeniami cyfrowymi i sieciami (zakres podstawowy)

III.1

Zapoznaje sie z mozliwosciami nowych urzadzen cyfrowych i towarzyszacego im oprogramowania. s. 345

III.2

Objasnia funkcje innych niz komputer urzadzen cyfrowych i korzysta z ich mozliwosci. s. 345

III.3

Rozwiazuje problemy korzystajac z roznych systemow operacyjnych. s. 345

III.4

Charakteryzuje siec Internet, jej ogolna budowe i uslugi, opisuje sposoby identyfikowania komputerow w sieci. s. 345

Dzial IV - Rozwijanie kompetencji spolecznych (zakres podstawowy)

IV.1

Aktywnie uczestniczy w realizacji projektow rozwiazujacych problemy z roznych dziedzin. s. 345

IV.2

Podaje przyklady wplywu informatyki i technologii komputerowej na najwazniejsze sfery zycia osobistego i zawodowego; korzysta z wybranych e-uslug; przedstawia wplyw technologii na dobrobyt spoleczenstw i komunikacje spoleczna. s. 345

IV.3

Objasnia konsekwencje wykluczenia i pozytywne aspekty wlaczenia cyfrowego; przedstawia korzysci, jakie przynosi informatyka i technologia komputerowa osobom o specjalnych potrzebach. s. 347

IV.4

Bezpiecznie buduje swoj wizerunek w przestrzeni medialnej. s. 347

IV.5

Poszerza i uzupelnia swoja wiedze korzystajac z zasobow udostepnionych na platformach do e-nauczania. s. 347

Dzial V - Przestrzeganie prawa i zasad bezpieczenstwa (zakres podstawowy)

V.1

Postepuje zgodnie z zasadami netykiety oraz regulacjami prawnymi dotyczacymi: ochrony danych osobowych, ochrony informacji oraz prawa autorskiego i ochrony wlasnosci intelektualnej w dostepie do informacji; jest swiadomy konsekwencji lamania tych zasad. s. 347

V.2

Respektuje obowiazujace prawo i normy etyczne dotyczace korzystania i rozpowszechniania oprogramowania komputerowego, aplikacji cudzych i wlasnych oraz dokumentow elektronicznych. s. 347

V.3

Stosuje dobre praktyki w zakresie ochrony informacji wrazliwych (np. hasla, pin), danych i bezpieczenstwa systemu operacyjnego, objasnia role szyfrowania informacji. s. 347

V.4

Opisuje szkody, jakie moga spowodowac dzialania pirackie w sieci, w odniesieniu do indywidualnych osob, wybranych instytucji i calego spoleczenstwa. s. 347

Informacje i zrodla

Autor

Szymon Guzik

Siatka godzinowa i tematy lekcji opracowane na podstawie aktualnej podstawy programowej.

Akty prawne

Podstawa programowa: Rozporzadzenie MEN z 28.06.2024 r. (Dz.U. 2024 poz. 1019)

Ramowy plan nauczania: Rozporzadzenie MEN z 20.05.2024 r. (Dz.U. 2024 poz. 781)

Zmiana ramowego planu: Rozporzadzenie MEN z 12.03.2025 r. (Dz.U. 2025 poz. 363)

Zmiana PP (nowe przedmioty): Rozporzadzenie MEN z 6.03.2025 r. (Dz.U. 2025 poz. 382)

Uwagi

Rozporzadzenie z marca 2025 (Dz.U. 2025 poz. 382) NIE zmienia podstawy programowej z informatyki. Wprowadza nowe przedmioty: edukacje obywatelska i edukacje zdrowotna.

Zmiana ramowego planu (Dz.U. 2025 poz. 363) przesuwa 1h informatyki z kl. III do kl. I technikum.

Nowa calosciowa podstawa programowa ma wejsc od roku 2027/2028.

Zrodla online

ZPE - Podstawa programowa
ISAP - Dz.U. 2024 poz. 1019
ISAP - Dz.U. 2025 poz. 363
podstawaprogramowa.pl

Siatka godzinowa - Informatyka